Để góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ năm học, đồng thời bồi dưỡng và nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho toàn thể giáo viên của nhà trường, chiều ngày 29/3/2014 dưới sự chỉ đạo của BGH trường Tiểu học Tràng An đã tiến hành tổ chức Chuyên đề cấp trường về ứng dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong giảng dạy môn Khoa học với sự có mặt của tất cả giáo viên trong trường.

        "Bàn tay nặn bột" là một phương pháp dạy học tích cực, phát huy tính tích cực học tập của học sinh. Phương pháp này giúp học sinh nắm bắt kiến thức bằng cách tự đặt mình vào tình huống thực tế, từ đó tìm tòi, khám phá, tự phát hiện ra bản chất của vấn đề như một nhà khoa học. Vì vậy giáo viên khi thực hiện dạy học phải luôn sáng tạo, vừa đảm bảo nguyên tắc đặc trưng của phương pháp BTNB, đồng thời cũng linh hoạt vận dụng các phương pháp dạy học khác để đạt mục tiêu giáo dục, tránh hình thức, phô diễn.

      Đây là một phương pháp dạy học mới nó phát huy tính tích cực, tự học, thực hành và hợp tác nhóm của học sinh.

        Thông qua chuyên đề và thăm lớp dự giờ đã hình thành cho giáo viên phương pháp dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột (10 nguyên tắc và các bước của một giờ học theo PPBTNB). Đây là tiền đề để giáo viên từng bước nâng cao chất lượng giáo dục theo yêu cầu của ngành.

 Sau đây là một số hình ảnh của buổi chuyên đề:

 Học sinh đang thực hành thảo luận bài 

                                                                                Tin bài: Tổ 4-5